بسم الله الرحمن الرحیم
مفاهیم زیر را توضیح دهید.
1.Apache :
2.فرق نصب در ویندوز و لینوکس:
3.سه مورد تفاوت ویندوز و لینوکس:
بصورت کامل توضیح دهید.
4.نرم افزار های ویندوز-آپاچی-mysql –php
5.نحوه کار کردن این نرم افزار و ارتباط آن ها با هم
بانک اطلاعاتی کتابخانه را طراحی کرده و موارد زیر را انجام دهید.
-محیط عملیاتی:
-موجودیتها:
-جدول های لازم:
-ارتباط های موجود:
-دستورات ایجاد جدول:
-دستورات ذخیره سازی:
-دستورات حذف:
-دستورات ویرایش اطلاعات:
در راستای نیل به اهداف متعالی اسلام و تحقق ارزش های انقلاب اسلامی ، در سال 80و متعاقب انتصاب رئیس جدید سازمان تبلیغات اسلامی ، حجه الاسلام والمسلمین دکتر سید مهدی خاموشی بر مبنای رهنمودهای مقام معظم رهبری رویکرد جدیدی در زمینة استفاده از فناوری روز جهت اجرای وظایف و دستیابی به اهداف سازمان تبلیغات اسلامی در این سازمان دنبال شد و با توجه به تاثیرات قابل توجهی که ارتقاء روز افزون فناوری ارتباطات و اطلاعات(ICT) در دگرگونی مناسبات اجتماعی و توسعة دانش و فرهنگ در سالهای اخیر ایفا نموده است ، تصمیم بر آن شد که مؤسسة مستقلی برای پرداختن به این مقولة مهم تاسیس گردد. انگیزة اصلی سازمان تبلیغات اسلامی بر پایة این استدلال استوار است که محتوای مطالب و موضوعات دینی و مذهبی که قرار است تبلیغ شود باید در فرآیندی شکل یافته بر مبنای تکنولوژی روز ارائه گردد تا از جذابیتهای بیشتری برخوردار بوده و تمایل مخاطبین به خصوص جوانان و نوجوانان را به آن محتوا افزایش دهد.
با درک رسالت فوق مؤسسة فرهنگی و اطلاع رسانی تبیان با هدف فعالیت در زمینة فناوری ارتباطات و اطلاعات ، ایجاد گردیده که اهم اقدامات این موسسه به شرح زیر می باشد :
الف ) پایگاه اطلاع رسانی ( سایت تبیان):
این پایگاه با آدرس http://www.tebyan.net/index.aspx از تاریخ اول تیر 1381 ایجاد و در بخشهای زیر فعالیتهای خود را ارایه و گسترش می دهد :
بخش دین و اندیشه:
سرویس «دین و اندیشه» تبیان با بهره‌گیری از کارشناسان این عرصه و یاری جستن از حاصل عمر دانشمدان بزرگ آستانه‌ی علم و عمل، تکاپویی برای بالندگی شما را رسالت دارد.
این درگاه بر آن است تا با مطالب و موضوعات متنوع و جذاب، مهمانانش را با گوشه گوشه‌ی رواق اندیشه آشنا و مأنوس سازد، و جرعه‌ای به کام سینه‌ی پر سوال و پر نیازشان کند.
قرآن و اهل بیت دو بال عروج به قله‌های رفیع انسانیت است که دو محور اساسی و خمیر مایه‌ی فعالیتهای این بخش را تشکیل میدهد.
آنچه در منوی دین و اندیشه خواهید یافت:
1- قرآن: این قسمت خود پایگاهی جامع، تخصصی و جذاب درباره قرآن کریم است که علاوه بر ارائه مقالات زیبا و خواندنی قرآنی، دارای مجموعه‌ی ارزشمندی از گنجینه‌های صوتی از تلاوتهای مشهور دنیا است. همچنین در این قسمت شما به ترجمه‌ها و تفاسیر گوناگون قرآن نیز دسترسی خواهید داشت.
2- نهج البلاغه: این قسمت به نمایش این کتاب شریف می‌پردازد.
3- صحیفه سجادیه: ارائه این کتاب ارزشمند به همراه ترجمه آن.
4- اهل بیت: این قسمت به تفکیک چهارده معصوم، به عترت اهل بیت علیهم السلام پرداخته است.
5- حدیث: مجموعه‌ای خواندنی از احادیث اهل بیت علیهم السلام
6- احکام: مجموعه‌ای کامل از رسائل همه مراجع معظم تقلید.
7- دعا و زیارت: شامل کتاب شریف مفاتیح الجنان و ....
8- میزان الحکمة: بانک موضوعی حدیث
9- فلسفه و کلام: شامل دو قسمت مجزا در این دو موضوع
10- اخلاق اسلامی: حاوی نصایح اخلاقی و سیره عملی بزرگان و مجموعه مقالات اخلاقی و نیز حکایتهای آموزنده.
11- آلبوم تصاویر: بانکی از آلبومهای زیبا از اماکن مقدسه
12- تقویم تاریخ: روزشماری که ما را از وقایع ایام مطلع می‌کند.
13- بزرگان: مکانی برای آشنایی شما با مردان میدان دین.
14- در انتظار یار: عرصه‌ای که شما را به آستان جانان می‌رساند که شامل مقالات مهدویت، اشعار و مناجاتنامه‌هاست.
15- مقالات: بانک عظیمی از مقالات ارزشمند در زمینه‌های مختلف.
16- نماز: قسمتی مستقل برای ستون دین که حاوی مطالب ارزشمند در آن باره است.
17- داستان انبیا: دریچه‌ای به سوی مردان خداگونه.
18- پرسش و پاسخ: درگاهی به دریای سوالات شما
19- پیامبر اکرم: بخشی اختصاصی برای دلیل خلقت، حضرت ختمی مرتبت که دارای بخشهای مختلف، جامع و خواندنی است.
بسمه تعالی
شبکه ملی مدارس ایران (رشد)
شبکه جامع آموزشی و پرورشی کشور
پیشرفت در علوم مختلف، فرصت‌های فراوانی را در اختیار بشر قرار داده و میدهد که با استفاده مناسب از آنها می‌تواند شتاب روز افزونی را درعرصه‌های گوناگون علم و عمل تجربه کند. موفقیت در بهره‌گیری از این فرصت‌ها هنگامی به واقعیت خواهد پیوست که جنبه‌های متنوع هر برنامه و حرکت کاملا مورد دقت قرار گرفته و شرایط مختلفی که در جریان اجرای فعالیت‌ها می‌تواند خود را مطرح سازند با ظرافت خاص دیده شوند.
شبکه اینترنت امکان تولید میلیون‌ها صفحه مطلب و استفاده از میلیاردها صفحه دیگر، هم چنین اتصال میلیون‌ها کاربر در سطوح مختلف به آن، فرصت بسیار مغتنمی است تا با بهره‌مندی از ظرفیت‌های پنهان و آشکار این فناوری، زمینه‌های دستیابی به اهداف والای اسلام ناب محمدی(ص) در نظام تعلیم و تربیت کشور فراهم شود.
با مهیا شدن زیر ساخت‌های فنی در سراسر کشور از جمله گسترش امکان دسترسی به تلفن و در اختیار داشتن رایانه برای گروههای بسیار بزرگتری از مردم که در سالیان آینده عمومیت بیشتری پیدا خواهد کرد، مسئله مهم ارائه محتوایی است که بتواند مخاطبان را به طرف کمال مطلوب راهنمایی کند و این در آموزش و پرورش یعنی
- ارتقاء دانش
- افزایش توانش
- تقویت نگرش
* تربیت هدف و آموزش وسیله‌ی رسیدن به آن است *
1- معرفی شبکه:
شبکه ملی مدارس ایران(رشد)؛ با استفاده از توانایی‌ها و ظرفیت‌های فناوری نوین (اینترنت، فضای مجازی و..) به عنوان یکی از اجزاء بسته آموزشی به سایر اجزاء در رسیدن به اهداف آموزشی و پرورشی یاری می‌رساند.
طرح ایجاد شبکه رشد در اواخر سال 1379 به پیشنهاد رئیس وقت سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در اختیار گروهی از معلمان و جوانان کشور قرار گرفت و مقرر شد که پس از امکان سنجی اولیه، طی سه مرحله و در طول 4 سال طرح مذکور به پایان برسد. مرحله اول این طرح در مرداد ماه سال 1379 آغاز و مدیریت و اجرای آن تا دی ماه سال 1385 که این شبکه به کارشناسان رسمی آموزش و پرورش واگذار شد، در اختیار گروه مذکور قرار داشت. بعد از طی مراحل واگذاری ؛ در انتخاب نیروهای جدید تلاش شد از کسانی دعوت به همکاری شود که با نیازها و مسائل مبتلا به آموزش و پرورش از نزدیک آشنا بوده و در این زمینه از دانش علمی و تجربی کافی نیز برخوردار باشند. همکاران جدید، ضمن حفظ وضعیت موجود، تلاش کرده‌اند در حد توان و امکانات، اصلاحات و تغییراتی را در شبکه اعمال کنند
مسئله بهداشت دهان و دندان امروزه از مسائل بسیار مهم، و قابل توجه است.
اهل تخصص مىگویند، سلامت بسیارى از جوانب جسم، و شئون بدن، بخصوص دستگاه فوقالعاده حساس گوارش بستگى به بهداشت دهان و دندان دارد.
دندانى که حضرت حق به انسان عنایت فرموده، نعمتى بس سنگین، و عاملى بس مهم در حفظ سلامت آدمى است.
جویدن به وسیله دندان انجام مىگیرد، و اگر عمل جویدن به نحو مطلوب انجام گیرد ضامن تداوم کار طبیعى دستگاه گوارش، و در نتیجه عاملى براى دوام سلامت انسان است.
از جمله مواردى که در دیگران ایجاد نفرت و اذیت مىکند بوى بد دهان است، و این بوى بد که گاهى از زنندگى خاصى برخوردار است محصول بىتوجهى به بهداشت دهان و دندان، و نتیجه ماندن غذا در لابلاى دندان و زیر لثه است.
بیمارى پیوره که از بیماریهاى خطرناک، و نابودکننده دندان و لثه، و ریشه بسیارى از بیماریها از جمله بیمارى قلب است، نتیجه سوء بىتوجهى به سلامت دهان و دندان است.
مردم اگر با مایهگذاردن اندکى از وقت، بعد از خوردن هر غذا، دهان خود را بشویند، و دندانهاى زیباى خویش را مسواک بزنند، و کمى آبنمک در دهان و کنار دندانها بگردانند، از طرفى به سلامت دهان و دندان و گلو کمک کرده، و از طرف دیگر از افتادن در مخارج سنگین براى بازگرداندن سلامتى به دندانها در صورت بىتوجهى به آن در امان مىمانند، و سالیان بسیار بلکه تا لحظات آخر عمر در کمال آسایش، مىتوانند از دندان خود استفاده کنند.
با این که طلوع خورشید اسلام از سرزمینى بىآب و علف بود، و در محیطى که ظهور کرد، در میان مردمش از سواد خواندن و نوشتن، حتى در حدّاقل آن خبرى نبود، ولى براى حفظ سلامت مردم، در جهت بهداشت همه جانبه، از جمله بهداشت دهان و دندان قوانین و دستوراتى ارائه کرد، که نشان از عظمت این مکتب، و اهمیت این مدرسه مىدهد، و ثابت مىکند که مبلّغ این آئین، براى هدایت و رشد مردم از جانب خداوند مهربان مبعوث بوده، و دوازده پیشواى معصوم این مکتب امامان برگزیده حق بودند.
به بخشى از دستورات پیشوایان دین، در زمینه بهداشت دهان و دندان توجه نمائید:
رسول خدا (صلى الله علیه وآله وسلم) فرمود:
لَوْ لاانْ اشُقَّ عَلى امَّتى لَامَرْتُهُمْ بِالسِّواکِ مَعَ کُلِّ صَلاه.
اگر بر امّتم سختى و مشقت نداشت، هرآینه با هر نمازى آنان را امر به مسواک مىنمودم.
امام ششم (علیه السلام) فرمود:
مِنْ اخْلاقِ الْانْبِیاءِ السِّواکُ.
مسواک زدن و رعایت بهداشت دندان از اخلاق انبیاء الهى است.
امام باقر (علیه السلام) فرمود:
لَوْ یَعْلَمُ النّاسُ ما فِى السِّواکِ لَاباتُوهُ مَعَهُمْ فى لِحاف.
اگر مردم بدانند در مسواک چه منفعتى هست، هرآینه آن را از سر شب تا به صبح همراه خود به رختخواب مىبردند.
به حضرت صادق (علیه السلام) گفته شد:
اتَرى هذَا الْخَلْقَ کُلَّهُ مِنَ النّاسِ؟ فَقالَ: الْقِ مِنْهُمُ التّارِکَ لِلسِّواکِ.
آیا همه مردم انسانند؟ حضرت فرمود: آنان که با مسواک سروکار ندارند رها کن.
رسول حق (صلى الله علیه وآله وسلم) فرمود:
ما زالَ جَبْرَئیلُ یُوصینى بِالسِّواکِ حَتّى خِفْتُ أَنْ أَدْرَدَ.
بطور دائم جبرئیل مرا به مسواک سفارش کرد، تا جائى که ترسیدم اگر مسواک نکنم از داشتن دندان محروم گردم.
و در بیانى دیگر فرمود:
ما زالَ جَبْرَئیلُ یُوصینى بِالسِّواکِ حَتّى ظَنَنْتُ انَّهُ سَیَجْعَلُهُ فَریضَهً.
جبرئیل به نحو دائم مرا به مسواک سفارش کرد، تا جائى که تصوّر کردم مىخواهد آن را واجب قرار دهد.
امام صادق (علیه السلام) فرمود در مسواک زدن دوازده خصلت است:
برنامهاى است دینى، پاک کننده دهان، روشنىبخش چشم، خوشنود کننده حق، سپید کننده دندان، از بین برنده پوسیدگى، محکم کننده لثه، اشتها آورنده، برنده بلعم از دستگاه گوارش، زیاد کننده قدرت حافظه، اضافه کننده خوبیها، و خوشحال کننده ملائکه.
در رابطه با شکل مسواک زدن، که امروزه اطبّاى حاذق و متخصص بیماریهاى دهان و دندان مىگویند، باید از عرض دندان و به آرامى و چند دقیقه مسواک زده شود. از رسول حق روایت بسیار مهمى رسیده، که با توجه به زمان بعثت باید گفت از معجزات علمى نبى اکرم است:
اسْتاکُوا عَرْضاً وَلاتَسْتاکُوا طُولًا.
مسواک را به عرض دندان بزنید، از مسواک زدن به صورت طولى بپرهیزید.
پایگاه اطلاع رسانی پلیس فتا - محققان هشدار می‌دهند: استفاده زیاد از اینترنت می‌تواند شما را افسرده کند.
امروزه اینترنت بخش عظیمی از زندگی ما را پر کرده است و نتایج یک تحقیق جدید نشان داده است، افرادی که وقت زیادی را در طول روز صرف کار با اینترنت می‌کنند بیشتر علائم افسردگی را از خود بروز می‌دهند. این افراد هم چنین بیش از کسانی که فعالیتهای دیگری را نیز در زندگی خود می‌گنجانند، احساس تنهایی می‌کنند.
در این تحقیق پژوهشگران دریافتند که برخی از کاربران اینترنتی عادات فراگیر پیدا می‌کنند؛ به طوری که اتاق‌های چت و سایت‌های شبکه‌ای اجتماعی برای آنها جای تعاملات اجتماعی واقعی در زندگی را می‌گیرند.
دکتر کاتریونا موریسون پژوهشگر دانشگاه لیدز در این باره خاطرنشان کرد: اینترنت در زندگی مدرن امروز نقش گسترده‌ای ایفا می‌کند اما مزایای آن با یک جنبه تاریک تری هم همراه است.
وی تشریح کرد: مطالعات ما نشان میدهد که استفاده زیاد از اینترنت با افسردگی ارتباط دارد اما آنچه هنوز نمی‌دانیم این است که کدام یک اول وجود دارد، یعنی افراد افسرده به کار زیاد با اینترنت روی می‌آورند یا این که کار زیاد با اینترنت سبب بروز افسردگی می‌شود.
در این پژوهش 1319 فرد 16 تا 15 ساله مورد مطالعه و آزمایش قرار گرفتند
